從拜師禮到獨占鰲頭中狀元情景劇,從制作嶧陽古琴到制作葉脈化石,從拓片制作到線裝書制作,從野外急救培訓到制作山東特色小吃煎餅卷大蔥。濟寧鄒城市的嶧山風景區(qū)用景區(qū)做課堂,積極開發(fā)以“跟著孟子游嶧山,做新時代優(yōu)秀青少年”為主題的特色課程,讓學生在動手中體驗、在合作中完成、在反思中提升,游學結合,走出了一條特色研學之路。
研學旅行以學為本,其課程質(zhì)量的高低決定了基地層次的高低。嶧山景區(qū)結合基地資源,遵循教育規(guī)律,注入旅游元素,采用教師教學方法,突出育人導向,強化立德樹人任務,構建了以“跟著孟子游嶧山,做新時代優(yōu)秀青少年”為主題的課程體系。
其課程不僅開發(fā)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)教育、自然生態(tài)、國情教育等四大研學板塊,3條主題課程線路、80個研學專題課程,更涵蓋了小學、初中、高中三個階段,每個活動課程包含活動目標、重難點、活動準備、實施、總結、拓展延伸、知識鏈接等多個環(huán)節(jié),內(nèi)容豐富,形式多樣。
據(jù)嶧山風景區(qū)工作人員介紹,為充分發(fā)揮“嶧山+教育”功能,不斷提升中小學生研學實踐活動品質(zhì),增強研學實踐教育基地的生命力及吸引力,嶧山風景區(qū)聘請了10名高級教師、高級園藝師、高級工程師、地質(zhì)勘探員等專業(yè)技術人員擔任基地研學旅行課程顧問,聘請有導游證和教師資格證“雙證”的優(yōu)秀人才17名擔任研學旅行指導師。
同時,嶧山風景區(qū)還積極鼓勵職工參加各級舉辦的研學旅行培訓推介活動,邀請課程專家舉辦專題講座,堅持理論與實踐兼重、師德與師能并舉的原則,打造了一支師德素質(zhì)優(yōu)秀、實踐能力突出的研學旅行指導師團隊。
沒有安全就沒有研。據(jù)了解,在遵循教育性、實踐性、安全性、公益性的基礎上,嶧山風景區(qū)建立健全了完善的研學旅行安全管理制度,制定了安全預案,增設了監(jiān)控措施和安全警示牌,實現(xiàn)了監(jiān)控無縫隙覆蓋。配備了專門的安保隊伍,實現(xiàn)了人防和技防的結合,保障了活動的順利、安全、有效地進行。加強基地軟硬件建設,創(chuàng)新管理和運作機制,建設了多功能課堂、考察探究基地、職業(yè)體驗基地等,通過加速進行功能轉換,努力走出一條內(nèi)涵式、創(chuàng)新型發(fā)展之路。
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